看云识天气，听风知晴雨。3月23日是第64个“世界气象日”，今年的主题是“气候行动最前线”。就在前一天，松江区泖港学校在松江区气象局的支持下，联合开展了“气象科普最前沿，气候行动最前线”活动，带领学生们开启了一场气象知识科普之旅。台风、暴雨、雾霾、暴雪等灾害天气是如何形成的？应对灾害天气的有效措施是什么？获取气象灾害预警信息的途径有哪些？……孩子们在气象科普馆找到了答案。此外，大家还了解了监测、预报、预警、服务等气象工作流程。“这些仪器都是获取气象数据的好帮手。”在松江国家气象观测场，气象工作者包吉蕾为大家介绍了湿度仪器、天气现象仪、微波辐射器、测风速仪、风向风速观测仪、能见度自动观测仪等仪器的观测原理、功能及用途。期间，带着探究任务前往的学生们也踊跃发问，有人想了解天气预报的过程，有人好奇雨滴是如何生成的，还有人关心气候变化会给生产生活带来什么影响。令二（2）班学生胡瑾云好奇的是日晷的报时原理，“当太阳升起的时候，晷针的影子会照在晷盘上，人们根据影子在晷盘上的指向就知道时间了。”包吉蕾回答。“气象科普研学之旅开阔了学生的眼界，加深了学生对气象知识的认识和了解，但关注气象和气候变化、增强气象防灾减灾意识则在平时。”松江区泖港学校常务副校长翁卫庆介绍，学校不仅有“小小气象观察员”科学项目化学习，还设置了小小天气预报员岗位，这些日常化学习活动深受学生喜爱。

来源：上海松江

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