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2024年05月06日 雪梨资讯

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语言作为传统知识和文化遗产的承载者,对于身份认同、交流、社会融合以及教育和发展具有复杂的影响,具有重要的战略意义。多语言和多文化社会的繁荣需要对语言的保护。然而,全球化进程导致越来越多的语言面临消失的威胁,语言多样性遭受挑战。据统计,全球有40%的人口无法用母语接受教育,每两周就有一种语言消失,伴随而来的是整个文化和知识遗产的消失。

为了强调多语言教育政策对包容性教育和保护土著语言的重要性,1999年11月,联合国教科文组织大会宣布设立国际母语日。联合国大会在2002年的决议中也对这一国际日的宣布表示肯定。2024年国际母语日的主题为“多语言教育——学习和代际学习的支柱”,强调了多语言教育的重要作用。

多语言教育不仅可以促进建设包容性社会,还有助于保护非主流语言、少数民族语言和土著语言。它是实现人人平等接受教育和获得终身学习机会的基石。

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