营门口小学育儿中心老师教子有方父母孵化营
2024年06月06日 雪梨资讯
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2020年11月20号周五晚7点,教子有方—父母孵化营育儿课程如期开始，全场座无虚席，郑建明老师和家长们早早来到课堂，一起开启第三节课—《亲子沟通—如何赢得孩子的合作》！
如果我们想告诉孩子什么，那么最好的方式是“做给他们看 ”，而不单是“说给他们听”。
在课前小互动后，郑老师通过对沟通概念的解读，并结合现实的案例分析，家长们开始了解，孩子外在的“不良”行为背后都有一份未被看见的内心需求，只不过表达方式需要引导。
沟通是双向的过程，与孩子有效沟通的第一步，就是及时而准确地“翻译” 出隐藏在这些表面行为背后的需求；第二步，是将我们的关怀、爱心、赞赏、 鼓励、期望和界限等等“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。
Course-03
Psychology
先连接，后纠正。先处理情绪，再处理事件。这是沟通中非常重要的部分。
在平时的亲子沟通中，很多父母更多盯住问题，而忘了和孩子的关系，换句话说，我们很多时候只想解决事，而会忽略人，我们想当然的认为只要为孩子好，孩子就应该听，事实不是这样。一是你和孩子的亲子关系如何，二是你和孩子当下的情绪如何。如果关系不好，孩子的心门是关着的，你说什么孩子都听不到，尽管你认为为孩子好；如果孩子和你当下的情绪没处理好，孩子听到的都是情绪掩盖下的事情，就会离真实很远。
亲子沟通是一个以人为本的过程，离开了人的成长，事情解决的再好，也没有达到目的。
Psychology Day
NO.3
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